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流美中心小学语文六年级(上册)期中测试卷  

2009-11-13 16:13:58|  分类: 六年级(上) |  标签: |举报 |字号 订阅

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流美中心小学2009—2010学年度第一学期

语文      六年级(上册)   期中测试卷

(满分100分,110分钟完成)

题号

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、按要求选择正确的答案填空。(1+1+1+2.5=5、5分)

1.下面几组词语中,注音全部正确的一组是(   )

A.择(zhái)菜         责难(nàn)         筵(yán)席

B.盛 (shènɡ) 事        脸颊(jiá)         果实累累(lěi)

C.机械(xiè)       一(yī)本正经        潸(sān)然泪下 

2.下列各组词语中,错别字最多的一组是 (     )

A.住军    慷概    惊恐万状     谈笑风生

B.缭望    融洽    大名鼎鼎     深明大意

C.训养    九洲    云雾漂渺     银妆素裹

3.下面几组词语中,带点字意思没有错误的一组是(    )

A.深入浅出(深奥)  感情深厚(距离大)   深信不疑(非常)

B.顾名思义(名称)  举世闻名(名声)     莫名其妙(说出)

C.一胜一负(胜利)   风景名胜(美景)      不胜枚举(能承受)

4.选择恰当的词语,将序号填在下面的横线上。

① 丰硕果实     ② 饮水思源     ③ 春华秋实     ④ 源远流长

⑤ 投桃报李     ⑥ 春风化雨     ⑦ 和风细雨     ⑧ 桃李不言

感激是春天里的      ,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是秋日里结出的      ,映照着你丰收的笑脸。吃水的时候,感激挖井的人,      ,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,        ,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候感激生养你的人,       ,我们更加懂得生命的宝贵……让我们心存感激,学会感激。

二、把词语补充完整,再按要求分类。( 6+2、5=8.5分)

负(   )顽抗    横行(   )道    脱(   )而出     欣喜若(    )

忠于(   )守    神(   )莫测    悲愤欲(   )     风帆(   )空

波(   )壮阔    唇枪舌(   )    喜出(   )外    惊涛(   )浪

其中,描写场面壮观的词语有:                                          

贬义词有:                                                     

三、按要求写句子。(2+1+1+1+2=7分)

1.根据不同的读音给“照应”造句。

zhào  yìng :                                                                                   

zhào  ying :                                                                                                             

2.没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改成问句,意思不变。)

                                                                            

3.湖里的睡莲像                         ,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。

4.妈妈对我说:“我今晚要加班,你的作文我晚上回家再看。”

(改为第三人称叙述)                                                           

5.展开联想,仿写句子。

名著是美的。《假如给我三天光明》,美在它对自强不息、不屈不挠精神的赞美;《              》,美在它                              ;鲁智深,美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;           (文学作品中的人名),美在他(她)                                                       。

四、联系平时的语文学习填空。(4、5+4+4+3+4、5+2、5=22.5分)

1、我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上_____________的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,________的羊群、戈壁滩的__________。(节选自《我们爱你啊,中国》)就如文中所说,我们伟大的祖国就是由____个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族_______、_______。

2、下面的这些人物你一定非常熟悉,请分别写两个与他有关的成语。

郑成功  ___________  __________  谭千秋  ____________  ____________ 

蔺相如  __________ ____________  霍  金  ____________  ____________ 

3.对国家之爱,就是蔺相如的_____  _____,岳飞的______  ____,勾践的           (以上填成语)。对国家之爱,就是杜甫的              ,              。陆游的               ,              。(以上填诗句)。对国家之爱,就是__________说的爱国名言                                               

4.《我不期望回报》是诗人汪国真的作品,在心里背诵一遍,写出诗中出现的三对反义词:(    )—(    )   (    )—(     )   (     )—(     )

5、在半学期的学习中,我们领略到了诗圣________的爱国情怀,他说:“剑外忽传收蓟北,_________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望,他说:“死去元知万事空,__________________。”我们被哈尔威的精神所打动,你看“哈尔威船长一生都要求自己________ ,履行_________ 。面对________,他又一次运用了成为___________的________。”学习了《爱之链》,我明白了其中的道理:________________________________________________________。

6、《小草和大树》写的是以《___________》著称于世的____国女作家______________,堪称________________的典范,她的代表作《____________________》。

五、“文章不厌百回改 !”小马虎马小跳昨天写了一段话,你来帮他修改修改。(共有8处错误,4分)

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中读的最喜欢是“上下五千年”。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎《六一》作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。

六、口语交际(3分)

学校体育节需要各年级组成一个方阵参加开幕式表演,你被班主任选中了,但当你回家把这个消息告诉妈妈时,妈妈却给你泼了一盆“冷水”。你怎样请求才能让妈妈同意你参加开幕式表演呢?                                                                            

                                                                             

                                                                          七、阅读短文,完成练习。(10、5+14=24、5分)

(一)《一本男孩子必读的书》(片段)

我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间(     )一把小锯,一把斧子,肩上(     )着弹药袋子,背上(     )着一个筐子,(     )一支鸟枪,头顶(     )一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。

1.文章结尾中的“这本书”指_________,该书的作者是      国          ,我记住了他写在书中的一句名言:________________________________(2.5分)                    

2.在文章中补上适当的动词。(2.5分)

3.读读描写鲁滨逊外貌的语句,思考:作者为什么会把鲁滨逊想象成这个样子?                                                                    

                                                          (2分)

4.这本书是爸爸送给我的,爸爸送我的仅仅是一本书吗?为什么?说说你的看法。                                                                                             

                                                          (2分)

5.课外你也一定读了许多课外书吧,你最喜欢的一个书中人物是___________,你还记得该人物说过的对你有教育意义的一句话吗? (1.5分)        

                                                                                             

(二)藏羚羊的跪拜

这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈子枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求   请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求  乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持   坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现  呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!这时候,老猎人才明白:                                          

                                                                                          

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的!

老猎人的心颤抖了,开膛破腹工作半途而停。当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了,同时埋掉的还有他的杈子枪。

从此,这个老猎人……

1.按要求查字典,填空。(2分)

卧:用部首查字法应先查(     )部,再查(       )画。

瞬:用音序查字法应先查(     ),再查(       )音节。

2.用“—”画出文中能表现主题的一句话。(1分)

3.在文中括号里选择合适的词语,打“√”。(2分)

4.写出下列词语的近义词。(1.5分)

清晰(       )     颤抖(       )     忐忑不安(          )

5.老猎人明白了什么?在文中的横线上填上合适的话。(2分)

6.老猎人在掩埋了藏羚羊的同时,也埋掉了杈子枪,这是为什么 ?请写下来。

_______________________________________                                       

_______________________________________                      (1.5分)

7.展开合理想象,为故事续写一个结尾,交代老猎人的去向。(90字左右)

                                                                              

                                                              (2分)

8.读了本文,你认为我们人类应该怎样正确处理人与动物的关系?(2分)

                                                                              

                                                                             

八、习作(25分)

日常生活中,我们常吃水果,你能向别人介绍一下你最喜欢吃的一种水果吗?

写作提示:

1、题目自定。字数350左右。

2、着重介绍这种水果的名称、外形、颜色、品质。

3、说说自己为什么最喜欢吃这种水果。

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