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好书推荐(三)《中华上下五千年》  

2010-04-15 22:44:32|  分类: 学生作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 五年三班好书推荐:

书名:《中华上下五千年》

作者:冯国超

出版社:光明日报出版社

故事梗概:五千年的风雨变化、朝代变迁,其间有说不尽的永难割舍的血脉相连。这本《上下五千年》选取了历史中一个个关键点,用文字和图片辅展开来,系统又鲜活地为孩子们展开了历史的斑斓画卷。

从神话传说中的女娲补天,到秦始皇统一中国,到武昌起义后推翻两千多年的封建帝制,中华民族之河可谓波波折折又汹涌不息地流到了今天;从为民造福、遍尝百草的神农氏,到伟大的教育家、哲人孔子,到万民记恨的大贪官和珅,这些具体的人物都或多或少地书写过中华历史。

孩子们也许会问,历史真有那么长吗?真的有这样多姿多彩的故事吗?还有那么多形形色色的人物?自己能像他们一样成功吗?以后的人会和他们一样吗?事实给出的答案丰富多彩,甚至让人咂舌难以置信,但历史就是历史,永远启发着当前和以后。

孩子们的成长像人类成长一样,要不断察看过往的成与败、对与错,从中汲取自己所需要的营养,长成相对于他们自己来说最不错的人。当看完这本书,也许孩子们的脑海中已经牢牢镌刻下了一些生动奇特的细节,懂事了许多为人做事的道理,并受益终生。

书本封面:

 

 

二、七嘴八舌

夏 慧:中国已经有5000岁了,在这五千年中,发生了许多事,大禹为中国解除了一次大灾难,王昭君为了我国的和平,出塞嫁给土蕃人,玄藏西天取经,让全国人都获得宝贵的真经……这一个个故事我是如何知道的呢?答案就在这本《中华上下五千年》中,一个个古代英雄,一个个为国捐躯之人,一个个明君求贤若渴,一个个昏君无能的故事,让我们更了解我们的祖国的过去,让我们更敬佩祖国。在读《中华上下五千年》时,我本人仿佛就是故事中的人。在大禹治水三次经过家门不进去,这多让人感动。文成公主入藏还为吐蕃人带去我们中国传统文化,避免了两国战争的发生,这多让人敬佩……来吧,来看《中华上下五千年》,让我们一起聆听历史的声音吧。(福鼎市流美中心小学  五年三班 夏 慧推荐   王莉群老师指导)

 

王 闽:五千年的历史积淀孕育了源远流长的华夏文明从远古的炎黄部落到今天的泱泱大国,从灿烂的夏商周青铜时代到近现代的兴衰荣辱,一场场惊天动地的战争,一项项震惊世界的发明,无数可歌可泣的动人篇章造就了我们伟大民族的辉煌历史。

     没错!这本书就是《中华上下五千年》。七十多个动人的故事,相信里面有不少故事大家都知道。比如:《盘古开天辟地》《女娲造人》《大禹治水》《勾践卧薪尝胆》《蔡伦造纸》《三顾茅庐》《火烧赤壁》《女皇武则天》《郑和下西洋》等等。

     相信我!这本书一定会受大家欢迎的。(福鼎市流美中心小学  五年三班 王 闽推荐   王莉群老师指导)

 

杜 园:同学们,你们知道大禹治水的故事吗?不知道就去翻阅《中华上下五千年》这本书吧!

 我喜欢大禹,因为他历尽千辛万苦,为治洪水用了长达13年的时间。这13年中,他和老百姓一起劳动,带头挖土,挑土,累得腿上的毛都磨光了。大禹这种为民造福的精神令我感动。

    这本书,能开启你的智慧心灵。

    这本书,能让你快乐的阅读。

(福鼎市流美中心小学 五年三班 杜 园推荐   王莉群老师指导)

 

三、片段欣赏

《赵高私改遗嘱》片段:当时,秦始皇去东南巡视,随行的除了赵高以外,还有丞相李斯和秦始皇的小儿子胡亥。走到山东平原津的时候,正是大伏天,再加上旅途劳累,秦始皇中暑病倒了,病情很快恶化。秦始皇知道自己已经不行了,就叫赵高代笔,给大儿子扶苏写了一封遗嘱,叫扶苏赶快从驻防地长城回到咸阳,替他办理丧事,并且继承皇位。不久,秦始皇就在沙丘去世了。

赵高是个有野心的人,他暗暗把遗嘱藏起来,并没有派人送走。丞相李斯觉得皇帝死在外面,怕诸公子争夺天下,也怕老百姓乘机起来造反,所以就对秦始皇的死保守秘密,没有发丧;并且把车子捂得严严的,假装秦始皇还坐在车上,急急忙忙地往咸阳赶路。

赵高是胡亥的老师,他希望胡还能够继承皇位,而不是秦始皇的长子扶苏。赵高拿着秦始皇的遗嘱和传国玉玺对胡亥说:“你父亲死的时候,单单只留下了遗嘱给你大哥扶苏。你大哥一回到咸阳,就要继承皇位,到时候,你却一点地位也没有,这怎么好呢?”胡亥说:“这时没有办法的事情。既然我父亲没有留下分封儿子的遗嘱,我有什么可说的呢?”赵高说:“今天的大权掌握在你、我和丞相李斯三个人手里。我们想个办法把皇位抢过来,由你来继承好不好?”

    看到这儿,我觉得胡亥、李斯和赵高都是坏人,李斯他原本不是坏人,都是赵高,在恐吓和利诱下,变成了一个“假坏人”。

《中华上下五千年》这本书里还有很多精彩的故事,许多人物,我认真读了一下,发现里面蕴含着深刻的道理,只要认真读,就能读懂。。{福鼎市流美中心小学 李孝斌老师整理推荐、王莉群老师指导、五年三班全体学生参与活动}

 

 

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